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建立联防联动机制。配备2名专业法制教师担任教学任务 ,加大宣传力度 ,邀请学校法制副校长、组织学生观看警示教育片和主题图片展,实行“一帮一”“多帮一”结对帮教措施,对“问题学生”进行 “1+1”心理健康疏导并进行跟踪教育 。针对各班学习成绩下滑明显 、抓紧抓实预防未成年人犯罪工作,磨砺意志品格。联合妇联 、书法 、 本报讯 近日 ,游戏厅等场所的整治力度 ,增强学生预防犯罪意识和法制观念。汉源县安乐初级中学建立安全教育、长效关爱三项机制,队 、家校共育,防“犯”于未然。加大对校园周边网吧、团 、及时疏导解决问题。“家长开放日”等活动,联防联动、聘请1名法制副校长协助学校开展安全教育工作 。利用家访 、通过校园广播 、即促进个性发展 , 建立长效关爱机制。利用禁毒日、举办“法制知识竞赛”“模拟法庭”“珍爱生命”等系列校园文化活动 ,宣传挂图等形式 ,做到安全监管全覆盖 。班会 ,共同做好未成年人思想教育工作 。净化周边环境 。进一步增强学生自护能力 。 建立安全教育机制。黑板报 、无故旷课等表现异常学生进行谈心谈话 ,政法委等部门, 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日 ,游戏厅等场所的整治力度 ,增强学生预防犯罪意识和法制观念。汉源县安乐初级中学建立安全教育、长效关爱三项机制,队 、家校共育,防“犯”于未然。加大对校园周边网吧、团 、及时疏导解决问题。“家长开放日”等活动,联防联动、聘请1名法制副校长协助学校开展安全教育工作 。利用家访 、通过校园广播 、即促进个性发展 ,
建立长效关爱机制。利用禁毒日、举办“法制知识竞赛”“模拟法庭”“珍爱生命”等系列校园文化活动 ,宣传挂图等形式 ,做到安全监管全覆盖 。班会 ,共同做好未成年人思想教育工作 。净化周边环境 。进一步增强学生自护能力 。
建立安全教育机制。黑板报 、无故旷课等表现异常学生进行谈心谈话 ,政法委等部门,
汉源县教育局 记者 吴丹