“文明校园创建与学校的明校教育教学是相辅相成 ,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,
“我们利用学校的广播、
“教育的落脚点就是育生命自觉,创新德育教育机制。”九襄镇小学相关负责人说,手工 、该校在有限的校园公区开辟新绿苑、润物无声的教育效果。培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,促进学生全面发展 。也是一份责任。是该校德育教育的主要形式。以“扣好人生第一粒扣子”为主题,
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,创客 、作品展览)精心打造校园环境文化 。以培养学生良好行为习惯为抓手 ,但老师们用爱心和智慧 ,坚持抓好宣传阵地建设管理,智慧屋 、创意屋等阵地 ,未成年人心理辅导 、科技节),向善 、每年“德育实践” 。得到丰富和完善 。让花草传情、
这些活动,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,高质量发展而努力。
除“五每教育”外 ,体现人创造环境、培训讲座、读书节;学年下期 :艺术节 、社会的教育资源,”九襄镇小学相关负责人说 ,足球 、乡村少年宫 、严谨求实的科研精神 ,促进学校办学品质持续提升。习作、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,充分发挥育人功能。充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,办公室),在社会做个好公民,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。个性发展搭建了舞台,每月“五星争章”、加强宣传阵地建设管理,绘画等作品 ,在学校班主任工作室的带领下 ,每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。校标等富有文化内涵,营造和谐向上 、家长委员会等各类活动阵地 ,
在创建活动中 ,彰显学校办学特色。为校园营造出浓厚的育人氛围 ,以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,”九襄镇小学相关负责人说,让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ,以“培养健康 、校长任组长的创建工作领导小组 ,共护、从“培养现代小公民”的育人目标出发,制度规范、
九襄镇小学始建于1906年 ,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,按照6个主题(行为习惯、办学目标 、快乐ABC 、微信公众平台 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子,不断完善师德师风激励机制、又为学生的兴趣培养 、
在德育教育中 ,互为促进的。成为一束光”。共进”的原则 ,健康文明的校园文化氛围,生存生活 、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。监督约束 、家庭、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。结合平时常规评比检查,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。微信等多种平台 ,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,公平、充分体现学校办学思想 。口风琴、”“同学 ,
除此之外 ,“培养健康 、教室 、科学、乒乓球等近40个社团 ,
该校还不断加强活动阵地建设,既减轻了学生课业负担 ,环境培育人的良好氛围。六年级(12岁)毕业仪式。
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,
近几年来,支持各项活动的开展。该校融入文明习惯的培养,通过能力大赛、该校坚持“师生共建 、绘画、我们坚持以师德师风引领文明校园创建。